La Iglesia de Suecia premia a los educadores de la iglesia

Dos educadores de la Iglesia de Suecia (CoS) fueron los primeros ganadores del nuevo Premio de Aprendizaje y Enseñanzade la Iglesia Sueca este mes.

El Premio de Aprendizaje y Enseñanza de la Iglesia Sueca fue establecido en 2021 por el Consejo de la Iglesia CoS para fomentar la educación cristiana. El premio puede ser otorgado a un individuo, un grupo o una congregación en la Iglesia de Suecia. El premio de 4.569 euros se otorgará cada dos años.

Parroquia de Forsa-Högs galardonada con el Premio de Aprendizaje y Enseñanza de la Iglesia Sueca. Foto: Iglesia de Suecia

Thomas Pfitzinger-Drewes, párroco del pastorado de Hagfors en la diócesis de Karlstad y un grupo de educadores de la parroquia de Forsa-Högs en la diócesis de Uppsala son los primeros destinatarios en recibir el premio.

“Thomas Pfitzinger-Drewes ha demostrado una nueva forma de enseñanza basada en la construcción de la iglesia, y la parroquia Forsa-Högs ha demostrado que con un sólido trabajo en equipo, es posible lograr resultados fantásticos”, dijo Sören Dalevi, obispo de la diócesis de Karlstad y miembro del comité de evaluación del premio.

Pfitzinger-Drewes fue galardonado por introducir elmétodo de Educación de la Iglesia, en Suecia, hace casi 15 años. La educación de la iglesia es un método educativo desarrollado originalmente en Alemania, que lleva a los estudiantes a caminar sensorialmente, utilizando los cinco sentidos, para experimentar y descubrir el espacio físico de la iglesia y su significado. El sitio web de Educación de la Iglesia dice: “Queremos que las personas, sin ningún requisito de conocimiento previo o religiosidad, puedan conocer la iglesia con todos sus sentidos”.

Por lo tanto, es extremadamente gratificante que ahora podamos otorgar el Premio de Aprendizaje y Enseñanza de la Iglesia de Suecia a dos laureados que han hecho grandes contribuciones en esta área.—Obispo Sören Dalevi, miembro del comité de evaluación del premio

La educación de la iglesia se ha utilizado ampliamente como una forma de enseñar sobre la fe cristiana, la tradición y el patrimonio cultural del edificio de la iglesia. Hoy en día, hay casi 60 educadores de iglesia capacitados en este método en Suecia.

Thomas Pfitzinger-Drewes recibió el Premio de Aprendizaje y Enseñanza de la Iglesia Sueca. Foto: Iglesia de Suecia

El segundo destinatario es la parroquia de Forsa-Högs en el municipio de Hudiksvall, diócesis de Uppsala.

La parroquia es premiada por su trabajo claro y coherente con toda la parroquia como un ambiente de aprendizaje. Las actividades educativas van desde niños hasta ancianos e involucran al personal, voluntarios y representantes electos. El trabajo se lleva a cabo en estrecha cooperación con otros actores de la comunidad local y con una sensibilidad a las necesidades de la comunidad. Un resultado es que la parroquia ha aumentado el porcentaje de miembros confirmados de 15 años al 73 por ciento, frente al 33 por ciento.

El premio reconoce el valor de transmitir el conocimiento sobre la fe y la tradición tanto a la iglesia como a la sociedad en general.

“Por lo tanto, es extremadamente gratificante que ahora podamos otorgar el Premio de Aprendizaje y Enseñanza de la Iglesia de Suecia a dos laureados que han hecho grandes contribuciones en esta área”, comentó Dalevi.

El premio se entregará a los ganadores el 22 de noviembre en una ceremonia durante la segunda sesión del Consejo de la Iglesia.

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