Son laicos u ordenados, de diferentes regiones del mundo e iglesias, en diversos campos de estudio, pero comparten una pasión: ver que sus viajes personales en la educación teológica inspiran a otros a responder al llamado al ministerio de la iglesia y ser parte de la reforma continua en la iglesia.
La Federación Luterana Mundial (FLM) reunió recientemente a un grupo de 10 estudiantes de teología para revisar las contribuciones a una revista inspirada en sus experiencias únicas. En el taller del 1 al 4 de diciembre en Ginebra, compartieron cómo la educación teológica de cada persona ha sido un proceso de plantear preguntas sobre su fe, sobre un Dios justo, sus roles en la iglesia y la sociedad, y como futuros líderes en la comunión luterana.
“A través de mis estudios, quiero provocar a la iglesia a repensar su papel cuando se trata de tradiciones y disciplina que socavan la dignidad de las personas”, dijo el reverendo Witness Issa Maratu, candidato a doctorado en la Universidad Tumaini Makumira en Tanzania. Pastora ordenada de la Iglesia Evangélica Luterana en Tanzania (ELCT), está llevando a cabo estudios del Antiguo Testamento con un interés especial en cómo la interpretación contemporánea de los personajes bíblicos “puede ayudar a transformar nuestra situación actual”.
A través de mis estudios, quiero provocar a la iglesia a repensar su papel cuando se trata de tradiciones y disciplina que socavan la dignidad de las personas.
– Reverendo Testigo Issa Maratu, Iglesia Evangélica Luterana en Tanzania
Maratu dijo que su investigación doctoral “fue provocada por casos de niñas y mujeres subordinadas tanto por las culturas tradicionales africanas como por la disciplina de la iglesia luterana”. Como “ecclesia semper reformanda, una iglesia siempre en continua reforma, el papel de la iglesia no es juzgar a las personas, sino ayudarnos a comprender nuestra naturaleza pecaminosa como seres humanos y que somos justificados por la gracia de Dios”, agregó.
Reverendo Testigo Issa Maratu, Iglesia Evangélica Luterana en Tanzania. Fotografía: FLM/K. Kiilunen
Conciencia sobre la diversidad
El Sr. Karl Michael Barría, Iglesia Luterana en Chile (ILCH), es estudiante de pregrado en Faculdades EST, la universidad teológica de la Iglesia Evangélica de la Confesión Luterana en Brasil (IECLB) en São Leopoldo. En el instituto, “el enfoque en la teología de la liberación es muy fuerte, y la preocupación por las personas marginadas ha cambiado especialmente mi mentalidad”, dijo, citando el trabajo para empoderar a los jóvenes, promover la justicia de género y el servicio diaconal. Michael dijo que sus estudios lo han hecho más consciente y compasivo sobre las experiencias que conectan el dolor y el sufrimiento de las personas. También se ha tratado de las lecciones aprendidas al vivir junto a otros estudiantes y trabajar con sus profesores en tareas como preparar la liturgia juntos, “no de manera jerárquica sino horizontal”, agregó.
Rutendo Immaculate Gora, de la Iglesia Evangélica Luterana en Zimbabwe (ELCZ) estudia en la Universidad de Stellenbosch en Sudáfrica, Cabo Occidental, donde pertenece a una congregación de la Iglesia Evangélica Luterana del Noreste en Sudáfrica (NELCSA). La educación teológica y la participación activa en el NELCSA, predominantemente blanco de habla alemana, la han presentado a diversas personas. “Tiene un impacto en la comprensión del mundo a través de mi fe; a través de la lente de la religión y la espiritualidad africanas y el pensamiento innovador”.
Sr. Adrián López, Iglesia Evangélica Luterana en Malasia. Fotografía: FLM/K. Kiilunen
Fundación cristiana
Para el Sr. Adrián López, de la Iglesia Evangélica Luterana en Malasia (ELCM), la teología es una nueva carrera. Se había establecido como gerente en el sector de la construcción, sirviendo a la iglesia como laico, cuando el obispo de la ELCM le preguntó si estaba interesado en estudiar teología. Fue en el apogeo de la pandemia de COVID-19 “y definitivamente no es el momento de renunciar a mi trabajo con estas incertidumbres que se avecinan”. Pero estaba entusiasmado con la oportunidad de estar mejor equipado al servir a la iglesia y la comunidad.
En el Seminari Theologi Malaysia, López se ha vuelto más consciente de la necesidad de que la iglesia insista en la formación teológica desde una edad muy temprana. Un enfoque importante de su educación es el ministerio de la Escuela Dominical, que él describe como una base importante para un niño cristiano en un país multicultural y multirracial. Los encuentros con otros seminaristas de otros orígenes y denominaciones son experiencias enriquecedoras.
Participantes en el taller de estudiosos de teología en Ginebra, Suiza. Fotografía: FLM/S. Gallay
El pastor de la Iglesia Evangélica Luterana Tamil, el reverendo William Charles Jayaraj, está haciendo su investigación doctoral con el Colegio Teológico Luterano Gurukul y el Instituto de Investigación en India. Está interesado en el ministerio de niños y jóvenes y cómo la teología se aplica a las necesidades de aquellos que están excluidos en la iglesia y la sociedad. Jayaraj espera que su investigación sobre la imagen neumatológica (espiritual) de Dios “pueda ayudar a la iglesia a realizar su llamado a traer y aceptar a todos dentro de la iglesia, incluidas las personas transgénero, las personas LGBTQ + y otras”.
Diferentes temas
Katariina Kiilunen, Ejecutiva del Programa de Desarrollo de Capacidades y Desarrollo de Liderazgo de la FLM coordina el programa de becas. Incluye reuniones regulares en línea “Coming Together” de académicos actuales para intercambiar ideas, recursos e ideas innovadoras. El proyecto de redacción de diarios fue una invitación abierta que se compartió en la plataforma y al final un grupo de 10 estudiantes están involucrados. “Estoy agradecido por su compromiso, creatividad y entusiasmo y espero que sus historias sirvan de inspiración para muchos y contribuyan a la discusión global sobre el impacto de la educación teológica en las iglesias miembros de la FLM”.
Mimii Kwerakwiza Brown Rubindamayugi (ELCT), de la Universidad Tumaini Makumira; y el Reverendo Kagiso Harry Morudu (Iglesia Evangélica Luterana en África del Sur), estudios de posgrado sobre masculinidad, Universidad de KwaZulu Natal. El Sr. Tristan Kruger (NELCSA) y el Sr. Hans-Christoph Thapelo Lange (Iglesia Evangélica Luterana en África del Sur – Iglesia del Cabo) son estudiantes de pregrado en la Universidad de Stellenbosch, Sudáfrica. Kidist Bahru (Iglesia Evangélica Etíope Mekane Yesus), está investigando cómo el Comentario de Salmos de la Iglesia Ortodoxa Etíope del siglo 16 Andǝmta interpreta las preguntas a Dios en el contexto del dolor” en el Instituto de Estudios Cristianos Ortodoxos de la Universidad Anglian Ruskin, Reino Unido.
